MANFAATKAN WAKTU DENGAN BELAJAR PRODUKTIF MAHASISWA KKN TIM 1 UNDIP TAHUN 2024 AJAK SISWA-SISWI SD BELAJAR MEMBUAT RENCANA DAN MENULIS LEMBAR JADWAL KEGIATAN KESEHARIAN BERSAMA

KGS-News

Sukoharjo (18/01/2024) Alya Sufi Aeni, Mahasiswa KKN TIM 1 UNDIP Laksanakan Kegiatan Sosialisasi  yang  berjudul “Penerapan Manajemen Waktu dan Produktivitas Pada Siswa – Siswi di SDN Karanganyar 01” dalam rangka mengurangi screen time pada gadget . Tujuannya agar para pelajar menjadi lebih produktif dan dapat mengurangi jumlah screen time gadget dengan membiasakan membaca kemudian menulis jadwal  harian.

Kegiatan sosialisasi diawali pengenalan materi manajemen waktu dan produktivitas pada anak sekolah dasar, dilanjut dengan diskusi bersama, kemudian ditutup dengan praktek langsung membuat jadwal daily activity melalui lembar jadwal kegiatan keseharian. Semua siswa – siswi yang hadir kegiatan sosialisasi (total 33 siswa) dapat mengerjakan lembar jadwal kegiatan keseharian mereka dengan sangat kreatif.

Membuat jadwal harian untuk siswa sekolah dasar memiliki beberapa manfaat  penting dan membantu anak mengembangkan rasa disiplin, tanggung jawab, dan kemandirian. Berikut  beberapa manfaatnya:

  1. Belajar Membuat Rencana. Jadwal Harian membantu anak-anak memahami struktur waktu dan mengembangkan rutinitas yang konsisten. Hal ini membuat mereka merasa lebih percaya diri dan terorganisir.
  2. Melatih kemandirian. Melalui jadwal sehari-hari, anak belajar  mengatur waktu dan aktivitasnya sendiri. Hal ini memungkinkan anak menjadi lebih mandiri dan bertanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari.
  3. Dapat Mengelola Waktu Secara Efektif. Rencana harian dapat membantu anak-anak memahami konsep waktu dan cara mengalokasikannya untuk berbagai aktivitas seperti belajar, bermain, dan istirahat.
  4. Memahami Tujuan. Perencanaan Kegiatan memungkinkan anak-anak  menetapkan tujuan harian dan merencanakan langkah-langkah yang diperlukan untuk mencapai tujuan tersebut. Ini akan membantu anak mengembangkan keterampilan perencanaan dan pencapaian tujuan.
  5. Mengurangi Kecemasan dan Stres. Jadwal harian memberi anak-anak gambaran yang jelas tentang apa yang diharapkan dari mereka sepanjang hari. Ini akan mengurangi kecemasan dan stres karena akan tahu apa yang diharapkan oleh anak.
  6. Meningkatkan Kedisiplinan. Dengan mengikuti jadwal harian, anak-anak belajar mengendalikan diri dan berpegang pada jadwal yang telah ditentukan. Ini adalah keterampilan  penting untuk sukses di sekolah dan kehidupan sehari-hari.
  7. Membantu mengidentifikasi prioritas: Dengan merencanakan kegiatan, anak mengidentifikasi prioritas dan memahami pentingnya menyisihkan waktu untuk kegiatan yang paling penting.

Dengan merencanakan waktu untuk berbagai aktivitas, anak-anak mempelajari keterampilan manajemen waktu yang penting untuk kehidupan sehari-hari mereka di masa depan.

Penulis : Alya Sufi Aeni – Manajemen dan Administrasi Logistik

Dosen Pembimbing Lapangan : dr Siti Fatimah M.Kes

Lokasi : Desa Karanganyar, Kecamatan Weru, Kabupaten Sukoharjo

#kknundiptim1 #p2kknundip #lppmundip #undip

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *